Depois de um breve jejum, estamos de volta com postagens sobre nossas ações educativas e aprendizagens em Artes junto aos nossos alunos da EJA na E.E.Ens. Fund. e Médio "Maestro Waldemar Henrique".
Logo que retornamos para o segundo semestre de 2013 nosso Projeto em Artes Visuais "Leitura e Releitura em Artes através da Contação de Histórias", destinados aos alunos da 4ªetapa I,II e III dos turnos da tarde e noite, respectivamente. Chegou a sua penúltima fase onde as histórias ouvidas, lidas e compreendidas ganham caráter interpretativo, narrativo, oral e expositivo, através de performances que agregam as releituras feitas através dos desenhos, pinturas, recortes e colagens desses livros feitas pelos alunos. O desafio será manter o foco do projeto sem se perder diante das linguagens artísticas. As coisas vem funcionando como o esperado e os alunos têm cooperado e interagido com as atividades, o que nos deixa feliz e sabedora de que o objetivo está sendo alcançado.
Falta muito para vencermos questões básicas de leitura e escrita, pois o trabalho seria melhor implementado e grandes resultados seriam alcançados se houvesse uma ação interdisciplinar (o projeto foi pensado desta forma),o que não convém aqui comentar. Mas a compreensão das histórias com uma proposta voltada para o cotidiano e os valores de cada um desses alunos, tem me trazido uma resposta positiva. Estamos formando multiplicadores!!!
No mas, vale registrar essas ações e o rumo que estamos seguindo. Nós estamos felizes com os resultados!
Uma história para contar
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| As primeiras rodas de conversas: rompendo as barreiras da timidez. |
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| Incentivando o gosto pela leitura através da arte. |
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| Os escritos sobre as histórias: releituras dos livros e da vida. |
A Arte que conta histórias
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| A Arte que brota da imaginação depois de ouvir uma história. |
Cenas dos próximos capítulos...
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| Novas linguagens, para agregar conhecimento e buscar resultados. |
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